lunes, 23 de junio de 2025
miércoles, 18 de junio de 2025
NUESTROS AVATARES.
RECOMENDACIONES PARA EL VERANO
Fichas de grafomotricidad de números.
Juego de cuadros de doble entrada
Discriminación auditiva de vocales.
RECOMENDACIONES DE VERANO 4 AÑOS
● HABLAR mucho con ellos de temas variados, explicándoles las cosas. Les gusta conocer el por qué de lo que les rodea y tienen la capacidad de entenderlas perfectamente, utilizando un lenguaje normal.
● CUENTOS: dedicar un ratito al día a la lectura compartida con ellos, dibujar lo leído, dejar que sean ellos los que nos “lean”, inventar historias de verano, etc. Buscar letras en los cuentos, pensar palabras que suenan igual, palabras que empiezan por, escribir palabra pensando en el sonido …
● ARTE: recortar con tijeras revistas, folios, cartulinas, distintos tipos de papeles, tanto de manera libre como dirigiendo con forma el recorte. Hacer collage con los recortes y pegamento, dibujar libremente con rotuladores, hacer moldes con plastilina, con arena, con arcilla, etc.
● JUEGOS DE MESA: es un buen momento para compartir juegos reunidos cartas familiares, oca, dominó, puzzles, tres en raya, etc.
● AUTONOMÍA: es importante que hagan tareas cotidianas ellos solitos, vestirse y desvestirse, comer solitos, echarse agua en un vaso, colocar la mochila para ir a la piscina, etc. Dejarles el tiempo que necesitan para hacerlo. Y también, acostumbrarlos a esperar, no se pueden satisfacer sus necesidades o deseos inmediatamente.
● NÚMEROS: contar objetos cotidianos (pinzas de la ropa, vasos en la mesa, fresas que se van a comer, etc.), buscar números conocidos en etiquetas, botes, en las matrículas, puertas de casas, etc. Iniciar la suma jugando tienes dos globos de agua y te voy a dar otros dos, cuántos tienes en total.
Y SOBRE TODO, PASAD MUCHO TIEMPO DE CALIDAD Y DISFRUTAD DE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DEL VERANO.
PARA FINALIZAR EL CURSO, OS LLEVÁIS UNA MOCHILA LLENA DE RECUERDOS Y "KIT DEL VERANO" QUE CONTIENE UN JUEGO DE MESA, UN POMPERO Y UNA PLANTILLA CON UN ROTULADOR BORRABLE. TODO LO NECESARIO PARA PASARLO BIEN CON BUENA COMPAÑÍA, EN CASA, EN LA PISCINA , EN EL COCHE… Y ACORDARTE DE LA SEÑO EVA.
QUÉ PASÉIS UN BUEN VERANO Y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE
JUEGOS DE MESA:
1.- Tres en raya: ( Observo- pienso- actúo)
Beneficios: razonamiento, pensamiento computacional, turnos de juego, anticipación a las jugadas...
1. Tenemos un cuadro con 9 casillas (3 filas y 3 columnas).
2. Por turnos, cada jugador pone su símbolo en una casilla vacía.
3. Gana quien consigue poner 3 símbolos seguidos:
- en línea (horizontal),
- en columna (vertical),
- o en diagonal.
POMPERO
1. Soplar burbujas
– Beneficios: mejora la respiración, el control del soplo y la musculatura orofacial (muy útil para el habla).
2. Explota con una parte del cuerpo
– Di: “¡Explota con el codo!” o “¡con el pie!”.
– Beneficios: conciencia corporal, coordinación y lenguaje receptivo.
3. Cuenta burbujas
– Que cuenten cuántas burbujas logran explotar.
– Beneficios: refuerzo del conteo, atención y concentración.
4. Carrera de burbujas
– Soplan una burbuja y deben seguirla hasta que caiga.
– Beneficios: seguimiento visual, autocontrol y desplazamiento consciente.
5. Burbujas con ritmo
– Soplar burbujas mientras escuchan música suave o marcada.
VOCALES Y NÚMEROS
Os mando una plantilla con las vocales y los números con la dirección correcta para repasarlos con los rotuladores borrables de manera divertida.
domingo, 15 de junio de 2025
DIA DEL CENTRO
JUEGOS POPULARES
PINTACARAS
NOS VAMOS AL HUERTO
Esta mañana KAI, nuestra mascota nos ha sorprendido, nos tenía unas plantas preparadas para iniciar un huerto en el cole: qué ilusión iremos a plantar, regar y cuidar para ver crecer lechugas, calabacines... que podremos comernos sin tener que ir a una tienda a por ellos. Aquí os dejamos alguna foto
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