Información para el verano:
¿Qué podemos trabajar en lógico-matemática?
Pequeñas sumas y restas
Serie numérica del 1 al 10. Ascendente y descendente.
Resolución de problemas sencillos
Anterior y posterior de un número.
Números ordinales: primero, segundo…
Conceptos básicos: Más que, menos que, tantos como…
Conteo asociando números a cantidades.
Grafía (escritura) de los números, tened cuidado con la direccionalidad.
Nociones espaciales, temporales…: izquierda-derecha, delante-detrás, hoy es, ayer fue, mañana es…
Quién quiera ampliar: Realizar estas mismas actividades pero en vez de con la serie numérica del 1 al 10, con la tabla del 100, ( la tenéis fotocopiada y plastificada) repasando las familias de cada número: 20,30,40,50...
Para trabajar estos conceptos el juego es la herramienta esencial. Os pongo algunos ejemplos:
1.- Juegos populares y de mesa: barajas de cartas para jugar al cinquillo, el dominó o el bingo.
2.- Juegos simbólicos: Ir a la compra, ver los números de los zapatos, clasificar, sumar o quitar materiales... hacer recetas, ver objetos que son más pesados que otros…
3.-Rutinas diarias: ( tener responsabilidades)
Poner la mesa: poner tantos platos como vasos… asociar número de utensilios de la mesa a la cantidad de personas que comemos...
Ver en el calendario ; dia de hoy, mes, año, contar cuantos días faltan para los cumples…
Emparejar zapatos, calcetines…
4.-Jugar a investigar con ellos: Ver por qué un objeto se hunde en la piscina y otro no, cómo se hace un helado...
5.- Libros y fichas de refuerzo del verano de 5 años de cualquier editorial o los tradicionales cuadernillos que los encontraréis de todos los niveles.
6.-Juegos digitales: Aplicaciones del móvil gratuitas de letras, números, puzles, memoris…
¿Qué podemos trabajar en lectoescritura?
El lenguaje oral. Vocabulario.
Iniciación a lectura. Pequeñas frases, textos o palabras. NUESTRA CARTILLA
Escritura correcta de las letras trabajadas. Pequeños mensajes, palabras en dictado…
Para trabajar estos conceptos realizaremos actividades como:
Hablar con buena pronunciación para servir de modelo.
Lectura diaria de 5 minutos , contestando a pequeñas preguntas sobre lo que se ha leído, que nos digan qué ha pasado antes, durante o después...
Jugar a las palabras encadenadas con su última sílaba, hacer rimas, leer y resolver adivinanzas, realizar pequeños crucigramas y sopas de letras adaptados a su edad, con dos palabras formamos frases, a partir de una palabra por ejemplo moto buscamos otras relacionadas rueda, carretera…
Escribimos una palabra, la separamos por sílabas o letras, seguidamente formando nuevas palabras con cada sílaba o letra.
EJ TELÉFONO ; TE: TERESA, LE :LEÓN, FO: FOCA, NO: NORIA.
Escribimos notas, recetas, listas de la compra, mensajes, invitaciones … para seguir practicando la caligrafía, en pauta montesori o en libreta lamela 6mm
ACTIVIDADES ON- LINE
En este enlace podréis encontrar fichas y actividades de todos los niveles para imprimir, leer o trabajar con vuestros hijos.
SUMAS RESTAS PROBLEMAS CONCEPTOS BÁSICOS…
https://drive.google.com/drive/folders/1phRI8JUWGW_4VMXL_LldvDQsI3pvDvS6?usp=sharing
- Lógico-matemáticas:
Enlace a multitud de actividades, juegos y fichas imprimibles.
https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-de-preescolar
Enlace a juegos mentales para activar el cerebro.
https://www.youtube.com/watch?v=ipsAl9LKa7Y
- LÓGICO-MATEMÁTICA. (Pinchar en la palabra y os lleva a la página)
- Lectoescritura:
Enlaces a cartillas de lecturahttps://issuu.com/guillermopineirovidal/docs/la_galaxia_de_las_letras_1
Busca el intruso.Trabalenguas de animales.Aprendemos a pronunciar la rr múltiple
PERO SOBRE TODO....... PISCINA Y JUGAR MUCHO CON ELLOS.
¡FELIZ VERANO!